2月号の特集は、「金属の学習」です。金属の定義はどういうもので、それをどの学習段階でどのように獲得していくのか、そこが本質です。私たちの周りには、金属があふれていますが、金属はすべて鉄だと思っていたり、金属は全て磁石につくと思っていたりというのが、多くの子どもたち（それどころか大人まで）の認識です。それを覆し、金属の特徴をきちんと獲得して、さらに化学変化の理解や電気に関しての金属の性質を理解することに広げていくことが、理科の学習の中での大事な点です。それをまとめた特集をぜひじっくり読んでいただきたいと思います。