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ISBN：978-4-7807-1569-9 C0340 |
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1,000円(税91円)
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『理科教室』
2022年１月号 No.805
科学教育研究協議会 編
特集 「酸・アルカリ」で何を教えるか
酸・アルカリは、私たちの生活に密着する身近なものであり、科学的認識を日々の生活に活かすものとして存在し、その学習は欠くことのできないものである。その「酸・アルカリ」の学習をどのようにすすめるのか、そして何より、「酸・アルカリ」の何をどこまで教えるのか。その点は常に授業実践を組む上での課題であり、意識すべきことである。
ISBN：978-4-7807-1569-9 C0340
定価：909円＋税（税込み：1000円）
サイズ：Ｂ５判並製・96頁
出版年月日：2022年1月1日
《目次》
巻頭エッセイ 畑から見えてくるもの 稲葉 敏雄 表2
巻頭口絵 進化を続ける博物館 檜山 諒 02
ここがポイント！理科の授業
小学校３年 じしゃく〜プラス実験で、楽しく深める 野末 淳 08
実践記録 小学校１年・生活科 自然のおたより 2021�А〆粥耕� 仁 13
小学６年生 物の燃え方と空気 佐伯 岳彦 17
中学校２年 ブタの小腸の膜を用いた、「消化と吸収」の実験 �盒� 尊 25
特集 「酸・アルカリ」で何を教えるか
主張 物質学習としての「酸・アルカリ」を 鈴木 健夫 29
１ 酸・アルカリ（塩基）と塩の歴史 内田 正夫 30
２ 小学校で習う「酸」と「アルカリ」 吉田 学 37
３ 中学校での酸・アルカリの学習 高田 太樹 45
４ 高校での「酸と塩基の学習」 高橋 匡之 51
５ 看護専門学校での「酸と塩基」 三好 敬一 59
実験・観察 「密度の測定」失敗から、こうすればうまくいく 阿子島 充 68
密閉したフラスコ内での木炭の燃焼実験について 阿久津 嘉孝 72
「体に触れて、いのちに触れる」マウスの解剖 渡辺 採朗 75
理科教師日記 小学校５年 電磁石 篠宮 慶大 80
「失敗しないメダカ飼育」をやってみて 山本 薫 84
行ってみよう科学探険 島根大学総合博物館アシカル 入月 俊明・会下 和宏 86
読者のひろば 88
理科サークル東西南北 90
科教協だより 91
読書室（子どもに読ませたい科学の本） 92
読書室（書評） 93
教育情報「『小学校高学年における教科担任制の
推進』をめぐって」
小佐野 正樹 94
次号予告・編集後記 96
原稿募集 16
研究会案内67、74
