井上 惠子：著
A4横 122ページ 並製
定価：1,400円＋税
ISBN978-4-7807-1219-3 C6037
2015/4発行　15/6発売

【前書きなど】
日本語指導が必要な子どもたちの多くは、日常会話や学校生活で使う日本語を学習しながら、在籍学級で教科の授業を受けています。しかし、学習内容を理解するのは難しく、「日常会話はできるが、授業についていけない」という問題が生じ、指導者の研修会でも課題としてあげられています。
文部科学省は、対応として、「日本語を学ぼう　２」（小学校４年までの算数・理科・社会）、「日本語を学ぼう　３」（小学校５年と６年の算数・理科・社会）、「JSLカリキュラム」、「外国人児童生徒受入れの手引」等を作成しています。それぞれ、充実した内容で、指導者の指針として、とても参考になりますが、日々の授業で活用することがなかなかうまくできない現状も見られます。
そこで、「初期指導」から「教科の学習」への橋渡しとなり、楽しく日本語学習ができるようにと思い、「ワークシートで学ぶ日本語〜教科の学習に向けて」を作成しました。

【著者プロフィール】
井上 惠子（イノウエ　ケイコ）
千葉県出身。埼玉大学教育学部卒業。
1974年〜1977年までロンドン在住。
1980〜2004年まで千葉市内の小学校に勤務。
主に、国語理解教育・外国人児童生徒教育に携わる。
1991年、国立国語研究所にて長期研修（日本語指導）。
文部省日本語教材『日本語を学ぼう１・２・３』作成協力。
東京学芸大学日本語指導教材『たのしいにほんご』作成協力。
2006年８月〜2015年３月まで、千葉県教育委員会「帰国・外国人児童生徒学習支援相談室」相談員。
現在、日本語指導の執筆及び講師として活動している。
著書『外国からの子どもたちと共に』（本の泉社）、
『ワークシートで学ぶ日本語〜初期指導〜』（本の泉社）